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miércoles, 31 de marzo de 2010
La importancia del juego
Importancia del juego
· El juego es el lenguaje principal de los niños; éstos se comunican con el mundo a través del juego
· El juego de los niños siempre tiene sentido, según sus experiencias y necesidades particulares
· El juego muestra la ruta a la vida interior de los niños; expresan sus deseos, fantasías, temores y conflictos simbólicamente a través del juego
· El juego de los niños refleja su percepción de sí mismos, de otras personas, y del mundo que les rodea
· A través del juego los niños lidian con su pasado y su presente, y se preparan para el futuro
· El juego estimula todos los sentidos
· El juego enriquece la creatividad y la imaginación
· El juego ayuda a utilizar energía física y mental de maneras productivas y/o entretenidas
· El juego es divertido, y los niños tienden a recordar las lecciones aprendidas cuando se están divirtiendo
El juego es una actividad propia del ser humano, se presenta en todos los niños, aunque su contenido varíe de acuerdo a las influencias culturales
El juego es una herramienta importante que interviene en el desarrollo de la personalidad, la inteligencia, la independencia y el desarrollo de nuevos conceptos y habilidades, por lo tanto el juego es necesario y natural en todo ser humano
El juego comienza como una interacción entre el niño y sus padres
Al inicio los padres "le juegan", progresivamente el niño se ira integrando a la actividad lúdica hasta interactuar con otros niños y adultos.
Cada juego estimula algún aspecto en particular en el niño, pero es esencial que los padres jueguen por el placer de jugar y no por lo que el juego va a lograr estimular.
La actividad del juego pone en funcionamiento diferentes circuitos neuronales dependiendo de los estímulos que reciba
Todo juego es una estimulación, es por eso que se debe tener la precaución de no sobre estimular a través del juego sino adecuar cada juego a cada edad y a las posibilidades de cada niño
El desarrollo de las habilidades es secuencial, esto quiere decir que la obtención de una habilidad ayuda a que surjan las siguientes. en este punto podemos entender al juego como un "ejercicio" para la obtención de diferentes habilidades y como tal necesita ser repetido varias veces.
Fuente: "Juegos de estimulación" de María José Fernandez Ferrari. Ed. Albatros (2008)
· El juego es el lenguaje principal de los niños; éstos se comunican con el mundo a través del juego
· El juego de los niños siempre tiene sentido, según sus experiencias y necesidades particulares
· El juego muestra la ruta a la vida interior de los niños; expresan sus deseos, fantasías, temores y conflictos simbólicamente a través del juego
· El juego de los niños refleja su percepción de sí mismos, de otras personas, y del mundo que les rodea
· A través del juego los niños lidian con su pasado y su presente, y se preparan para el futuro
· El juego estimula todos los sentidos
· El juego enriquece la creatividad y la imaginación
· El juego ayuda a utilizar energía física y mental de maneras productivas y/o entretenidas
· El juego es divertido, y los niños tienden a recordar las lecciones aprendidas cuando se están divirtiendo
El juego es una actividad propia del ser humano, se presenta en todos los niños, aunque su contenido varíe de acuerdo a las influencias culturales
El juego es una herramienta importante que interviene en el desarrollo de la personalidad, la inteligencia, la independencia y el desarrollo de nuevos conceptos y habilidades, por lo tanto el juego es necesario y natural en todo ser humano
El juego comienza como una interacción entre el niño y sus padres
Al inicio los padres "le juegan", progresivamente el niño se ira integrando a la actividad lúdica hasta interactuar con otros niños y adultos.
Cada juego estimula algún aspecto en particular en el niño, pero es esencial que los padres jueguen por el placer de jugar y no por lo que el juego va a lograr estimular.
La actividad del juego pone en funcionamiento diferentes circuitos neuronales dependiendo de los estímulos que reciba
Todo juego es una estimulación, es por eso que se debe tener la precaución de no sobre estimular a través del juego sino adecuar cada juego a cada edad y a las posibilidades de cada niño
El desarrollo de las habilidades es secuencial, esto quiere decir que la obtención de una habilidad ayuda a que surjan las siguientes. en este punto podemos entender al juego como un "ejercicio" para la obtención de diferentes habilidades y como tal necesita ser repetido varias veces.
Fuente: "Juegos de estimulación" de María José Fernandez Ferrari. Ed. Albatros (2008)
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